第二百三十六章 忽悠校长

    不一会，又看到学院里面跑出几同学扫了张欣婷四人一眼，没作任何停留。直奔米粒之光的木制品精品店而去。

    不大一会，后面轰隆隆跑来一大群人。有几个不小心超越四人，回头看看又退回去跟着四人慢慢地走。

    进学院大门，张欣婷回头看看；后面跟着黑压压一片人，瞪着眼睛看她们的背影，跟着她们走路。大概是在精品店看安妮儿她们图像的同学，被同伴叫回来了。

    张欣婷心中纳闷；他们为什么不赶快去抢着占座位啊？跟在后面干什么？

    张欣婷示意安妮儿回头看看。安妮儿笑着说：“他们应该这样做，也必须要这样做。敢跑到你前面的人，估计今天晚上就被活埋啦。”

    “为什么”张欣婷有些纳闷。

    “学院里流出一个规定；谁敢在你前面走路者，打断腿。敢从后面超越你走路者，活埋。”尤羽晶说。

    “谁规定的？”

    “不知道，总之所有人都觉得这个规定很对，都应该遵守这个规定。”雅美莉说。

    “........。”很让人无语的规定。不过张欣婷听出她没有说实话。她似乎知道这个潜规则的制定者是谁。

    这让张欣婷更加坚定了改良计划的决心。这种貌似维护她个人威望的乱七八糟规定。如果不加以正确引导，绝对是对她的一种危害。起码让许多男孩子不敢接近她。

    四人大摇大摆走进到教室，被眼前的一切吓到了；教室外面站满了同学。大概是教室里坐不下了。没想到，进去一看，教室里没有一个学生。全部是老师，全学院几千老师来了一半。霸占了整个教室。

    校长看到她们进来，马上高呼：“起立。行礼！”

    所有的老师全部起立，高呼：“普斯琳公主殿下安康，愿公主殿下永葆青春、万寿无疆.......。”

    而安妮儿三位好朋友，在这种时候却出卖了张欣婷，她们拉着要走的张欣婷。将她推上讲台。

    张欣婷看着这些老师的举动。突然觉得索然无味；按照她的贡献理当有此礼遇。只是给一大群七老八十的老人，和一群半老徐娘讲故事？实在是没心情。即没有帅哥看着养眼。又怕被老师们听出破绽。

    原本计划把普利洛普山洞，和神墓一些简单的事情融合在一起讲。忽悠同学们，现在看来，计划又要破灭了。

    回头望望外面有很多的同学，都在教室外面站着。走出去似乎是不可能了，勉强笑了笑：“各位老师安康。同学们安康，祝愿你们身体健康、万事如意。我知道你们很好奇我为什么能够自由出入神墓。其实，我也很好奇神墓禁制为什么突然消失了。请校长帮我们解答一下好吗？”她急中生智转移目标，忽悠校长当一回冤大头。

    校长和一大群进过神墓的老师都在心中大骂：狗屁。神墓禁制怎么可能突然消失？编故事都不打底稿。纯粹瞎编乱造。

    校长更是气的满脸通红；无数神灵研究了几百几千万年。都无法破除哪个神奇的禁制。老子每年去几十次神墓。专门研究哪个神奇的禁制。......都没有结果。你居然说突然消失？这个‘突然’说的真好。你怎么不说成你‘突然’被神灵拉入神墓呢？这样说，说不定真的有蠢货会相信。

    “大家看，校长兴奋的满脸通红。一定是酝酿着给我们讲解禁制的神秘之处。大家赶快鼓鼓掌，鼓励一下。”张欣婷笑着说。

    噼噼啪啪。所有老师同学们都拼命地鼓掌，表示大力支持；那是校长啊。不鼓掌会被穿小鞋的，以后的日子就有麻烦了......。很多人知道校长脸红大概不是因为这个，可是不鼓掌就是不给校长面子。那可是得罪校长的大事情.......。

    “我。......大家不要被普斯琳误导了。神墓禁制不会突然消失的，她一定有很多的秘密想告诉我们。我觉得普斯琳是个善良的公主，她只是在和我们开玩笑，逗我们玩。大家还是听普斯琳讲故事吧。”校长差点气的破口大骂，突然想起不能骂。又不动声色把问题推给张欣婷。

    “神墓禁制真的不会突然消失吗？我怎么听说过几年神墓禁制就会突然消失，谁想进谁进啊？”继续胡搅蛮缠。一定要拉他下水。

    所有人都面露疑惑；这个好像是事实。校长确实有说假话的嫌疑。

    校长也愕然；确实如此。可是......。

    张欣婷继续煽风点火：“校长大人啊，您阅历最为丰富，修为也最高。就不要客气啦，给大家讲解一下，神墓禁制为何突然消失。我可是听说进入神墓得到神魄就有可能晋级圣级强者之列。您不会是怕在座的各位老师得到神魄，抢了您校长的位子吧？哦，也许是怕各位同学得到神魄快速晋升圣级吧？”这回把他说成自私自利的卑鄙小人。

    “你....你，我光明磊落，坦坦荡荡一生岂是你说的那种小人。你这是标准的栽赃陷害，我祝愿在座的所有老师学生都能快速晋升圣级。”校长着急了，赶快替自己解释。

    “呵呵，你不告诉大家禁制为什么会消失，大家不能进入神墓。怎么得到神魄，怎么能够快速晋升圣级呀？”张欣婷一心想用他做挡箭牌。

    “就是，校长推三阻四不肯讲，可能心怀叵测.....。”雅美莉帮忙说道。

    “人心难测，说不定......。”安妮儿也乘机添乱。

    “........。”

    外面的同学们被老师霸占教室本来就是一肚子气，都在议论纷纷谈论校长的不是。他们似乎明白了；老师们霸占教室，就是不想让同学们快速晋升圣级的方法。

    校长没想到会是这样的结果，他也非常想知道神墓的一切。没想到张欣婷居然把所有的矛头都对着他。这种情况下如果不实实在在讲一些关于神墓的事情，恐怕以后会名誉扫地，被人唾骂一辈子‘无耻小人’，.....。无奈之下，将神墓的一切统统讲了一边。

    他所讲的神墓禁制消失是因为，创世之神为了让一些心地善良的神灵，将他们毕生所学得以流传于世。规定在某一天开放神墓禁制。让有缘人得到他们的神魄，继承他们的毕生所学。

    故事虽然无味无趣，校长却讲的娓娓动听，他例举了四五个得到神魄之人的毕生成就。将他们得到神魄霎那间的喜悦之情，以及和神魄争斗的惊险凶恶，讲的极其详细。让人感觉他就是个得到神魄之人。

    大家听的聚精会神，不时有人发出惊讶的赞叹。张欣婷也是心有所得；原来故事可以这样讲。以后可以把一切说不清、道不明的神奇事情都归功于创世之神。让他老人家去背这个莫名其妙的黑锅。

    校长讲完了，自然不想轻易放过张欣婷。大声说：“我只是讲别人的事情，大家欢迎普斯琳同学讲讲她的亲身经历好不好？”

    顿时，掌声雷动。这才是众盼所望的大事。自然没有人反对。教室里面的老师。教室外面的同学们都大声高呼着“好。”“好”......。

    拼命地鼓掌跺脚。拼命显示他们心情之激动至疯狂状态。如果不讲，疯狂的人很可能因此得‘神经病’。........。

    张欣婷心中大骂校长老奸巨猾；老家伙果然有一套。煽动人心的本事比我厉害。看来不讲是不行了。

    旋而一想；不能讲。会被看破的，献丑不如藏拙。与其被点破变成笑话流传于世。不如转移他们的注意力，另辟捷径讲别的东西吸引大家注意。
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